探访两汉三国,传承华夏智慧——汉中四天三晚研学实践课程

一、课程简介本课程通过让学生对两汉三国时期历史深入了解,学习汉代文化历史,真正体会到汉人、汉语、汉族、汉字、汉文化等基本知识,了解三国经典历史战役,领略和传承三国智慧文化,树立对祖国的高度责任感和文化自信,明确自身应当怎样学习和充实自己,成为建设强大祖国的一份子。二、课程特色1、目标明确,紧紧围绕提升核心素养设计教学活动,确保“行”中有“学”,“研”有所得。2、主题鲜明,内容丰富,脉络清晰,按历史

  • 名称: 探访两汉三国,传承华夏智慧——汉中四天三晚研学实践课程

一、课程简介本课程通过让学生对两汉三国时期历史深入了解,学习汉代文化历史,真正体会到汉人、汉语、汉族、汉字、汉文化等基本知识,了 解三国经典历史战役,领略和传承三国智慧文化,树立对祖国的高度 责任感和文化自信,明确自身应当怎样学习和充实自己,成为建设强 大祖国的一份子。


二、课程特色1、目标明确,紧紧围绕提升核心素养设计教学活动,确保“行”中有“学”,“研”有所得。 2、主题鲜明,内容丰富,脉络清晰,按历史时间顺序确定研学主题,学习汉文化发展与延续; 3、课程以学生动手实践为主,配合参观考察、讲解交流等学习方式,引导学生自主发现、自主探究。

三、课程目标

1、知识与技能目标

通过此次的研学活动,实地了解拥有中国最早“天府之国”之称 的汉中及巴蜀地区的历史文化知识和民风民俗

2、过程与方法目标

通过汉文化课程和讲座的学习、资料的查阅,培养学习能力和发 现问题的能力;通过课题的研究,接触社会科学研究与自然科学研究, 感受和体验相应的研究方法,提升研究能力;通过研学过程中的活动 体验、生活体验、社会体验,增进同学之间、师生之间的交流合作, 增强动手实践能力。在集中食宿的过程中,形成基本的生活常识,锻 炼基本的生活能力。

3、情感态度与价值观目标

通过在研学旅行过程中的集中学习、研究、生活、体验和实践, 感受人与人之间相处交流的温馨,感受人与自然交流的和谐,感受不 同地域的文化、艺术、科技的特色,增强民族自豪感,抒发家国情怀, 从而激发学习的兴趣和动力。


四、课程资源诸葛古镇、兴汉胜境、秦巴民俗村


五、课程安排

行前课程

研学旅行出发前一周(根据实际情况而定),学生提前预习《研 学手册》,提前了解此次研学目的和研学基地的概况,熟悉汉代文化 三国的历史,了解曹魏、蜀汉、孙吴三大政权的军事发展、经典的历 史战役等相关知识。并思考课程中的问题,带着疑问走进陕西;与同 学结成兴趣小组,确定此次研学的主题,并制定研学计划。

行中课程

时间

主题 地点 课程目标

食宿

第一天

达州——汉中

午餐:民俗村
晚餐:汉街
住宿:民俗村

启程

动车上

学习动车知识,绘制行驶路线和 沿线站点,对比学习汉代交通工 具。

品味汉中

国家级研学
基地秦巴民
 俗村

从川陕饮食文化交融的汉中美食 入手,品味两汉三国历史的厚重。

汉室巡礼

兴汉胜境

走进汉中城市规划馆、汉文化博




物馆、汉乐府,探索汉水孕育的 华夏文明。 实景课堂:穿汉服、写汉字、吟 汉赋、听汉学、观汉礼,感受千 年汉风。


探访汉街

汉人老家风 情街

汉人老家街整合了中国十大汉文 化的特色居民简直,一中国城市 的原型闾里居住环境作为规划设 计依据,植入汉代十三州的空间 概念,打造汉人追根溯源的精神 家园。 整个区域动静分区,沿商业街主 街以及集市广场与祭祀广场区域 布置零售店铺。

实景课堂:“10 元购天下”等任 务闯关游戏,锻炼财商、情商。

重温传奇

兴汉胜境

欣赏大型水上实景灯光秀表演, 感受现代科技与遥远历史的呼应 交融

第二天

古镇巡礼

勉县武侯祠

专业讲解员带领学生游览诸葛古 镇和武侯祠,并完成《研学手册》 相关任务。



武侯智慧

诸葛古镇

通过观看实景演艺《出师表》, 了解诸葛亮的生平。


学生舞台剧表演

第三天

秦巴民俗

秦巴民俗博 物馆

走进民俗博物馆,聆听民俗故事, 了解民俗物件的历史和传统。


民宿体验

秦巴民俗村

射礼研习、捶丸、碑林吟诵。

第四天

历史重现

拜将台

历史画面重演,拜将始末。查询 资料了解与汉中有关系的典故。


汉中——成都

行后延伸

1、通过对本次行程的总结,借鉴历史,思考自己如何才能成为有用的人才,在迈往以后人生的路上,自己应当如何定位。

2、选取自己感兴趣的研学课题进行深入研究,组织班级分享会,

多角度、全方位探究三国,评价三国历史人物。

3、完成游记的撰写与分享。

七、服务标准

1、交通:全程专业旅游大巴,保证一人一座,优秀驾驶员; 

2、门票(含课程费):行程所列研学资源的首道大门票和全部课程费(含讲师费、导服费、教材费和场地费); 

3、住宿:安全、卫生,双人标间,带独立卫生间、电话等基本设备;

4、领队老师:全程陪同男女生活老师各 1 名、每个研学主题有相应的研学导师,全程配备安全员、医护人员、导游、工作人员至少1 名;

5、保险:每名学生和老师均购买旅游意外险。 

6、餐饮:标准研学餐,十人一桌,八菜一汤。


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